Autonómicas, Formación Subvencionada, Málaga

(FCOV29) – Competencias clave nivel 3 para certificados de profesionalidad sin idiomas

Curso gratuito de competencias clave nivel 3 para certificados de profesionalidad sin idiomas de 400 horas en modalidad presencial. Si estás pensando en cambiar de carrera o actualizar tus competencias profesionales, no lo dudes más y solicita información sobre este curso subvencionado.

- Código Curso: FCOV29
- Familia profesional: Formación Complementaria
- Área Profesional: Competencias Clave
- Modalidad: Presencial
- Lugar de impartición: Centro de formación Autesel: Camino de la Térmica, 37 – 29004, Málaga

Contacta con nuestro equipo: 951 231 160 / brodriguez@autesel.com

COMPETENCIA EN LENGUA CASTELLANA:

Comunicación y lenguaje‐ Elementos de la comunicación. Comunicación verbal y no verbal: signos y códigos. ‐ Lenguaje. Funciones del lenguaje e intención comunicativa. ‐ Contexto y situación comunicativa. ‐ Variedades sociales de la lengua: nivel culto, estándar, popular, vulgar y lenguajes específicos. ‐ Principios y normas de la interacción verbal en los diferentes ámbitos sociales.
Principios en el uso de la lengua castellana‐ Estructura y niveles de la lengua. ‐ Categorías gramaticales. tipos de sintagmas. ‐ Oración y funciones sintácticas. ‐ Tipos de oraciones. ‐ Yuxtaposición. ‐ Coordinación: copulativas, disyuntivas, distributivas, adversativas y explicativas. ‐ Subordinación sustantiva. Adjetiva y adverbial. ‐ Procedimientos de cohesión textual. ‐ Utilización del vocabulario en la expresión oral y escrita. ‐ Uso de las reglas de ortografía.
Discursos orales y escritos‐ Texto o discursos. Características. ‐ Modalidad del discurso según su estructura y composición. ‐ Tipos de discursos según las funciones del lenguaje: apelativos, fáticos, expresivos, poéticos, informativos, metalingüísticos. ‐ Variedades del discurso según el contexto social y cultural.
Desarrollo de habilidades lingüísticas en producciones orales‐ Análisis y comentarios críticos de producciones orales correspondientes a distintos ámbitos, (personal, profesional, socio-cultural) presentados a través de medios audiovisuales. ‐ Análisis del lenguaje oral utilizado en los medios de comunicación. ‐ Intervención en tertulias y debates sobre temas de actualidad social, política o cultural. Intercambio y contraste de opiniones.
Desarrollo de habilidades lingüísticas en producciones escritas‐ Análisis de diferentes tipos de textos escritos: expositivos, narrativos, descriptivos, argumentativos o dialogados. ‐ Análisis y comentarios críticos de textos procedentes de diferentes contextos socioculturales, apoyándose en resúmenes y esquemas. ‐ Composición de diferentes tipos de textos escritos, adaptándose a las características propias de cada género.
Técnicas de búsqueda, tratamiento y presentación de la información‐ Consulta de fuentes de diferentes fuentes de información impresas y digitales (libros, internet, CD-ROM, enciclopedias multimedia, etc.). ‐ Planificación, organización de materiales y elaboración formal de las producciones orales y escritas. ‐ Procedimientos de citación y referencias bibliográficas en textos escritos. ‐ Revisión y presentación de composiciones escritas propias utilizando las tecnologías de la información y comunicación.

COMPETENCIA EN LENGUA MATEMÁTICAS:

Utilización de los números para la resolución de problemas‐ Números naturales. ‐ Números enteros. ‐ Fracciones y decimales en entornos cotidianos. ‐ Potencias y raíces cuadradas. ‐ La proporcionalidad. ‐ Utilización de la calculadora.
Utilización de las medidas para la resolución de problemas‐ El sistema métrico decimal. ‐ Ángulos.
Aplicación de la geometría en la resolución de problemas‐ Triángulos rectángulos. ‐ Polígonos. ‐ La circunferencia y el círculo. ‐ Cuerpos geométricos: prismas y pirámides. ‐ Cuerpos geométricos: cilindros, conos y esfera. ‐ Resolución de problemas geométricos que impliquen la estimación y el cálculo de longitudes, superficies y volúmenes.
Aplicación del álgebra en la resolución de problemas‐ Situaciones de cambio. ‐ Valoración de la precisión del lenguaje algebraico para representar y comunicar situaciones de la vida cotidiana.
Aplicación de la estadística y la probabilidad en la resolución de problemas‐ Organización en tablas de los datos recogidos en una experiencia. ‐ Experimentos aleatorios.

Destinatario

Curso subvencionado para desempleados.

Objetivos

COMPETENCIA LINGÜISTICA

Comprender, analizar, sintetizar y valorar diferentes tipos de producciones orales y escritas de
carácter científico, técnico y sociocultural; poder expresarse e interactuar de forma adecuada en los diferentes ámbitos sociales, así como utilizar el lenguaje en la construcción del conocimiento, la comprensión y análisis de la realidad y la autorregulación del pensamiento, las emociones y la
conducta.

MATEMÁTICA

Aplicar conceptos y procedimientos matemáticos para resolver de forma razonada problemas
procedentes de actividades cotidianas y diferentes ámbitos del saber, utilizando herramientas
matemáticas mediante las que enjuiciar críticamente situaciones y fenómenos del entorno y obtener soluciones con eficacia y precisión rigurosas.

Titulación

Certificado profesional de nivel 3

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