Técnico Profesional en Implantación y Gestión de la Calidad en la Formación Virtual UNE 66181 (60 horas)

Este curso de Técnico Profesional en Implantación y Gestión de la Calidad en la Formación Virtual UNE 66181 le ofrece una formación especializada en la materia. Hoy en día las empresas demandan formación de calidad y se encuentran con la necesidad de tener un criterio común a todas que les permita elegirla con ciertas garantías. Con el objetivo de discriminar entre la oferta formativa y elegir aquella que se adecue más a nuestras necesidades se está desarrollando esta certificación de la UNE. Este curso en Implantación y Gestión de la Calidad en la Formación Virtual UNE 66181 está enfocado al conocimiento de las características de una formación virtual de calidad, los diferentes modelos, usuarios, elementos, así como habilidades que garanticen el camino hacia la excelencia en la formación.

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Qué aprenderás

El curso de Técnico Profesional en Implantación y Gestión de la Calidad en la Formación Virtual UNE 66181 (60 horas) permitirá al alumnado adquirir los conocimientos necesarios para aplicar la Norma UNE 66186:2008 de Calidad de la Formación Virtual mediante la difusión de herramientas y metodologías que propicien la formación eficaz y continua orientada a los puestos de trabajo.

Requisitos

Este curso no requiere requisitos específicos de acceso. 

Destinatario

Este curso en Implantación y Gestión de la Calidad en la Formación Virtual UNE 66181 va dirigido a todas las personas que deseen adquirir los conocimientos necesarios para decidir entre la oferta formativa disponible en la actualidad en función de unos criterios objetivos y universales. También está dirigido a aquellas organizaciones interesadas en lograr la certificación en esta UNE.

Objetivos

  • Adquirir los conocimientos necesarios para aplicar la norma UNE 66181 de Calidad de la Formación Virtual a su oferta formativa.
  • Conocer los criterios de valoración para seleccionar la formación virtual que más se ajuste a sus necesidades de acuerdo a la norma UNE 66181.
  • Identificar los factores de satisfacción de la formación virtual.
  • Aprender a valorar los niveles de calidad de la formación virtual establecidos en la norma UNE 66181.

Salidas profesionales

Sector de asesoría, orientación y formación u otro profesional podrá aumentar sus competencias en el sentido de la calidad de la formación y planificar y gestionar la manera de llevarlo a cabo en cualquier organización

Titulación

Al finalizar esta formación obtendrás un certificado de Maude Studio que acredita que has superado con éxito los controles de aprendizaje del mismo. Esta titulación consta del nombre del curso/máster, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno/a y el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno/a superó las pruebas propuestas.

Metodología

El principal objetivo de la formación que impartimos es que adquieras una formación significativa. Nuestros cursos de especialización están dirigidos a aquellas personas que quieran adquirir conocimientos teórico-prácticos para mejorar su empleabilidad, perfeccionar sus tareas y actualizarse en conocimientos.

En la metodología online la formación se realiza a través de nuestro Campus Virtual. Solo necesitas una conexión a Internet y tendrás disponibles los contenidos interactivos y recursos adicionales para completar tu formación de forma rápida, cómoda y accesible desde cualquier dispositivo electrónico (ordenador, móvil y tablet). La metodología a seguir consistirá en avanzar a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios.

En nuestro entorno formativo dispondrás de herramientas de comunicación con tutores y con otros alumnos-as mediante mensajería, chats y foros de debate.

Durante el desarrollo del curso dispondrás de un tutor experto que te ayudará a resolver cualquier duda que te surja y te guiará durante el proceso de aprendizaje.

Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. 

La titulación será remitida al alumno/a una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DEL CONCEPTO DE CALIDAD
  • Introducción al concepto de calidad
  • Definiciones de calidad
  • Evolución del concepto de calidad
  • El papel de la calidad en las organizaciones
  • Costes de calidad
  • Beneficios de un sistema de gestión de calidad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA GESTIÓN DE LA CALIDAD: CONCEPTOS RELACIONADOS
  • Los tres niveles de la Calidad
  • Conceptos relacionados con la Gestión de la Calidad
  1. Política de Calidad / Objetivo de la calidad
  2. Planificación de la calidad
  3. Control de la calidad
  4. Aseguramiento de la Calidad
  5. Mejora continua de la Calidad
  6. La Calidad Total
  7. De la Calidad Total a la Excelencia. Modelo EFQM
  • Gestión por procesos
  1. Los procesos en la organización
  2. Mapa de procesos
  3. Mejora de procesos
  • Diseño y planificación de la Calidad
  1. La satisfacción del cliente
  2. Relación con proveedores
  • El Benchmarking y la Gestión de la calidad
  • La reingeniería de procesos
  • Enfoque en la Gestión de la Calidad Total a medida
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPIOS CLAVE DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
  • Introducción a los principios básicos del Sistema de Gestión de la Calidad
  • Enfoque al cliente
  • Liderazgo
  • Compromiso de las personas
  • Enfoque a procesos
  • Mejora
  • Toma de decisiones basada en la evidencia
  • Gestión de las relaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONCEPTOS BÁSICOS DE LA UNE 66181
  • Las normas UNE
  • Elaboración y objetivo de la UNE 66181:2012
  • La Formación Virtual
  • Modelos de Formación Virtual
  • Elementos básicos de la formación virtual
  • Características de la Formación Virtual según la Norma UNE 66181
  1. Información
  2. Empleabilidad
  3. Accesibilidad
  4. Metodología de Aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 5. FACTORES DE SATISFACCIÓN DEL CLIENTE
  • Expectativas y satisfacción del cliente
  • Factores evaluables de satisfacción
  • Valoración de los niveles de satisfacción
  1. Niveles de Calidad
  2. Factor de Empleabilidad
  3. Factor de Metodología del Aprendizaje
  • Condiciones de Accesibilidad
  1. Requisitos de accesibilidad sobre el hardware
  2. Requisitos de accesibilidad sobre el software
  3. Requisitos de accesibilidad Web
  • Certificación de AENOR
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROYECTOS E-LEARNING
  • Desarrollo de acciones formativas E-Learning
  1. Definición general del sistema
  2. Elementos de los sistemas de teleformación
  • Dimensiones del proyecto e-Learning
  • Equipo humano implicado
  • El papel del teleformador
  1. Funciones del formador
  • Evaluación de las acciones formativas online
  1. Planificación de la evaluación. Criterios, procedimientos e instrumentos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA FORMACIÓN E-LEARNING
  • El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
  • Formación E-Learning y formación tradicional
  1. Modelo tradicional
  2. Modelo e-learning
  • El Formador/Tutor E-learning
  1. Las funciones del formador-tutor
  2. Relaciones alumno-tutor/a
  • Las acciones tutoriales E-learning
  1. Competencias para la tutoría y seguimiento formativo
  2. Formas de realizar una tutoría
  • Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
  1. Técnicas y estrategias de aprendizaje individualizado
  2. Plan y técnicas de estudio
  • Recursos didácticos y soportes multimedia
  1. Modalidades de formación a distancia
  2. Tipos de medios para el aprendizaje autónomo
  3. Criterios de selección
ANEXO 1. EJEMPLOS DE PROPUESTA DE OFERTAS Y PROYECTOS FORMATIVOS
  • Proyecto 1
  • Proyecto 2
  • Proyecto 3
Online

Si

Horas

60

Tipo

Técnico profesional

Unidades

7

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Homologaciones

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Calidad certificada

Los siguientes organismos certifican nuestra calidad

Adhesiones

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