MF1753_3 Prevención de Riesgos en Protección Civil (60 horas)

Con el Curso de 60 horas de Prevención de Riesgos en Protección Civil fórmate en el ámbito de la prevención de riesgos laborales, aprendiendo los diferentes campos de la gestión y coordinación en protección civil y emergencias.

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Qué aprenderás

Con el Curso de Prevención de Riesgos en Protección Civil aprenderás los conocimientos y competencias necesarios sobre protección de riesgos laborales para aplicarlos en la gestión y coordinación de los servicios de protección civil y emergencias.

Requisitos

Este curso no requiere requisitos específicos.

Destinatario

Está dirigido a los profesionales del mundo de la seguridad y medio ambiente, concretamente en gestión y coordinación en protección civil y emergencias.

Objetivos

  • Proponer, en la elaboración de los Planes de Autoprotección, medidas de prevención y estudios sobre riesgos, de acuerdo al resultado de los análisis efectuados en el ámbito de competencia, para conocimiento de las entidades corporativas y ciudadanas.
  • Proponer medidas de prevención y estudios sobre riesgos, de acuerdo al resultado de los análisis efectuados en el ámbito de competencia.
  • Realizar actividades de información, formación y divulgación sobre medidas de prevención ante emergencias y/o catástrofes para promocionar la autoprotección ciudadana.
  • Realizar actividades de promoción y apoyo a la vinculación voluntaria de la ciudadanía a la protección civil, a través de grupos organizados para lograr una mayor integración de la misma.

Salidas profesionales

  • Servicios municipales, supramunicipales, autonómicos, y/o estatales de protección civil y emergencias.

Titulación

Al finalizar esta formación obtendrás un certificado de Maude Studio que acredita que has superado con éxito los controles de aprendizaje del mismo. Esta titulación consta del nombre del curso/máster, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno/a y el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno/a superó las pruebas propuestas.

Prácticas

Este curso no incluye prácticas profesionales.

Metodología

El principal objetivo de la formación que impartimos es que adquieras una formación significativa. Nuestros cursos de especialización están dirigidos a aquellas personas que quieran adquirir conocimientos teórico-prácticos para mejorar su empleabilidad, perfeccionar sus tareas y actualizarse en conocimientos.

En la metodología online la formación se realiza a través de nuestro Campus Virtual. Solo necesitas una conexión a Internet y tendrás disponibles los contenidos interactivos y recursos adicionales para completar tu formación de forma rápida, cómoda y accesible desde cualquier dispositivo electrónico (ordenador, móvil y tablet). La metodología a seguir consistirá en avanzar a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios.

En nuestro entorno formativo dispondrás de herramientas de comunicación con tutores y con otros alumnos-as mediante mensajería, chats y foros de debate.

Durante el desarrollo del curso dispondrás de un tutor experto que te ayudará a resolver cualquier duda que te surja y te guiará durante el proceso de aprendizaje.

Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso.

La titulación será remitida al alumno/a una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

UNIDAD FORMATIVA 1. MEDIDAS PREVENTIVAS ESTRUCTURALES Y NO ESTRUCTURALES.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTABLECIMIENTO DE MEDIDAS PREVENTIVAS.
  • Medidas estructurales para la prevención de riesgos naturales:
    – Defensas contra inundaciones.
    – Defensas contra movimientos de laderas.
    – Defensas contra colapsos y subsidencias.
  • Medidas no estructurales para la prevención de riesgos naturales y tecnológicos:
    – Planificación territorial y urbana.
    – Planificación de quemas prescritas.
    – Planificación de medidas preventivas y de autoprotección en el interfaz urbano forestal.
    – Cultura preventiva y autoprotección.
    – Planes de protección civil y emergencia.
    – Desarrollo de sesiones divulgativas sobre prevención y autoprotección.
  • Medios y medidas de prevención frente a los principales riesgos de los edificios y las actividades objeto de los planes de autoprotección:
    – Medidas de protección pasiva frente al fuego.
    – Medidas de protección activa frente al fuego.
    – Medios humanos de autoprotección y de riesgo previsible.
    – Evacuación y confinamiento.
  • Medidas de prevención frente a los accidentes con sustancias. peligrosas.
    – Medidas de control de los riesgos inherentes a los accidentes graves con sustancias peligrosas.
    – Técnicas de inspecciones preventivas. Exigencias normativas de inspección y régimen sancionador. Supuestos de aplicación de inspecciones preventivas.
  • La investigación técnica de accidentes.
  • Análisis de informaciones y datos recogidos. Realización del informe.
  • Evaluación de costes y beneficios de medidas de prevención.

UNIDAD FORMATIVA 2. MEDIDAS PREVENTIVAS: PLANIFICACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS, INFORMATIVAS Y DIVULGATIVAS EN PROTECCIÓN CIVIL Y EMERGENCIAS.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROGRAMACIÓN DE PLANES DE FORMACIÓN.
  • Técnicas de elaboración de sondeos.
  • Técnicas de planificación de planes formativos.
  • Programación didáctica de acciones formativas:
    – Edades y sectores en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
    – Métodos y recursos didácticos.
    – Métodos de programación de acciones formativas de protección civil y emergencias.
    – Definición de objetivos y criterios de valoración.
    – Criterios para seleccionar actividades formativas.
    – Estructura y desarrollo de actividades formativas.
  • Definición y secuenciación de contenidos.
    – Actividades formativas destinadas a la implantación de planes de autoprotección.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRAMACIÓN DE PLANES DE INFORMACIÓN Y DIVULGACIÓN.
  • Percepción social del riesgo:
    – Técnicas de investigación social aplicadas a la prevención y autoprotección.
    – La percepción social del riesgo. Actitudes individuales y sociales ante el riesgo.
    – Fomento de la cultura preventiva. Técnicas informativas para generar actitudes y pautas de comportamiento ante riesgos y emergencias.
  • Campañas de información y sensibilización ante los riesgo:
    – Público de destino en la protección ante el riesgo.
    – Métodos de selección y programación de acciones informativas de prevención de riesgos y autoprotección.
    – Métodos y recursos para divulgación. Participación de mediadores y agentes de sensibilización.
    – Definición de objetivos y criterios de valoración.
  • Estructura y desarrollo de actividades informativas.
    – Elaboración de presupuestos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE DOCUMENTACIÓN DE FORMACIÓN, INFORMACIÓN Y DIVULGACIÓN.
  • Construcción de mensajes de prevención.
  • Técnicas de elaboración de material didáctico de contenidos técnicos sobre las características de los planes de autoprotección.
  • Elaboración de materiales didácticos.
    – Selección de materiales.
    – Elaboración de materiales formativos, utilizando distintos medios y soportes. Construcción de mensajes de prevención.
    – Normativa sobre propiedad intelectual.
  • Manejo y mantenimiento de canales dinámicos de prevención.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. REALIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS, INFORMATIVAS Y DIVULGATIVAS.
  • Técnicas de secuenciación de los objetivos de una reunión.
  • Estrategias y técnicas de relación social y la comunicación.
  • Valoración de resultados de reuniones.
  • Desarrollo de reuniones.
  • Técnicas de impartición. Guión de clase.
  • Técnicas didácticas.
    – Entornos y recursos de motivación.
    – Estrategias de atención individualizada.
    – Dinamización de actividades grupales.
    – Dinámicas de grupo.
    – El trabajo individual y el trabajo en grupo.
    – Valoración del conflicto en las dinámicas grupales.
    – Valoración del papel del respeto y la tolerancia en la resolución de problemas y conflictos.
  • Desarrollo de actividades formativas e informativas.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE ACCIONES Y PLANES.
  • Selección de indicadores.
  • Planificación de la evaluación: estrategias y secuencia.
  • Técnicas e instrumentos de evaluación. Pautas de diseño y elaboración.
    – Observación.
    – Pruebas.
    – Instrumentos de autoevaluación.
  • Aplicación individual y grupal de instrumentos de evaluación.
  • Tratamiento de la información de evaluación.
    – Técnicas de análisis de resultados y evaluación de la información.
    – Contraste entre planificación y ejecución.
    – Elaboración de propuestas de mejora.
  • Informes de Evaluación: Memorias económicas. Memoria de actividades.
Online

Si

Horas

60

Tipo

Profesiones

Unidades

6

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