Experto en Acoso Escolar (120 horas)

El acoso escolar esta presente cada vez con mayor frecuencia en los diferentes centros educativos, independientemente del nivel económico de los alumnos que a ellos asisten. Esto es un reflejo de la presencia de la violencia en la sociedad desde edades bien tempranas, lo cual hace de la intervención en esta época un factor importante para la eliminación de conductas antisociales. El presente curso de Experto en Acoso Escolar (120 horas) pretende dotar de los conocimientos básicos para detectar tales situaciones, así como de la capacidad de diferenciar entre los diferentes conflictos que pueden darse y las habilidades para resolverlos mediante mediación, entre otras técnicas de intervención. Los conocimientos y habilidades que se aprenden mediante el curso de experto en acoso escolar no solo tiene una aplicación profesional, sino también una aplicación personal.

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Qué aprenderás

El presente curso de Experto en Acoso Escolar (120 horas) te prepara para saber los conceptos básicos de detección e intervención en el acoso escolar y, más concretamente para saber abordar el concepto de maltrato entre iguales así como las diferentes manifestaciones del mismo, y saber detectar aquellos factores de riesgo.

Requisitos

Este curso no requiere requisitos específicos de acceso. 

Destinatario

El presente curso esta dirigido a todas aquellas personas que por motivos profesionales o por interés personal, esta interesado en el conocimiento de los conceptos básicos del acoso escolar.

Objetivos

  • Plantear el concepto de convivencia escolar como eje vertebrador de las interacciones que se dan en los centros educativos.

  • Abordar el concepto de Maltrato entre Iguales así como las diferentes manifestaciones del mismo.

  • Conocer aquellos factores de riesgo en las relaciones entre iguales que pueden ser utilizados en la detección del fenómeno.

  • Dar a conocer aquellos factores protectores cuya promoción permite prevenir el maltrato entre iguales.

Salidas profesionales

Profesores, Maestros, Monitores, Tutores, Psicología, Pedagogía, Orientación escolar, Dirección de centros sociales, Pedagogía, Formadores, Educadores, Psicopedagogía, Mediación.

Titulación

Al finalizar esta formación obtendrás un certificado de Maude Studio que acredita que has superado con éxito los controles de aprendizaje del mismo. Esta titulación consta del nombre del curso/máster, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno/a y el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno/a superó las pruebas propuestas.

Metodología

El principal objetivo de la formación que impartimos es que adquieras una formación significativa. Nuestros cursos de especialización están dirigidos a aquellas personas que quieran adquirir conocimientos teórico-prácticos para mejorar su empleabilidad, perfeccionar sus tareas y actualizarse en conocimientos.

En la metodología online la formación se realiza a través de nuestro Campus Virtual. Solo necesitas una conexión a Internet y tendrás disponibles los contenidos interactivos y recursos adicionales para completar tu formación de forma rápida, cómoda y accesible desde cualquier dispositivo electrónico (ordenador, móvil y tablet). La metodología a seguir consistirá en avanzar a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios.

En nuestro entorno formativo dispondrás de herramientas de comunicación con tutores y con otros alumnos-as mediante mensajería, chats y foros de debate.

Durante el desarrollo del curso dispondrás de un tutor experto que te ayudará a resolver cualquier duda que te surja y te guiará durante el proceso de aprendizaje.

Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. 

La titulación será remitida al alumno/a una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACOSO ESCOLAR. DEFINICIÓN Y COMPETENCIAS

Origen del Acoso Escolar
Acoso escolar en la actualidad
El acoso escolar en nuestro país
Sistema educativo y acoso escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORÍGENES SOBRE LA VIOLENCIA Y AGRESIVIDAD EN LA SOCIEDAD

Teorías sobre la agresión
Factores que afectan al acoso escolar
La familia
Las relaciones con los iguales: amistad en la adolescencia
Centro educativo: la escolaridad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ROLES DENTRO DEL ACOSO ESCOLAR

Elementos, personajes y roles dentro del acoso escolar: víctima, acosador y observadores
Rol del acosador
Rol del observador
Rol de la víctima
Profesorado. Asistencia al acoso escolar
Familias. Personajes activos en el acoso escolar
Espacios, contextos, donde se produce el acoso escolar
Bulos del acoso escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONSECUENCIAS DEL ACOSO ESCOLAR

Consecuencias del acoso en los distintos roles y elementos: víctima, agresor/a y observador/a
Consecuencias en escuela y familia
Diferentes puntos de vista del problema del acoso en la actualidad

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DETECCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR

Factores de riesgo para aparición de acoso escolar
Indicadores para la familia de la existencia de acoso escolar
Indicadores en el centro de la existencia de acoso escolar
Maniobras de detección temprana
Actuaciones y protocolo a llevar a cabo ante un posible caso de acoso escolar
Plan de Actuación. Orientaciones para la elaboración

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREVENCIÓN ANTE EL ACOSO ESCOLAR

Plan de convivencia de los centros educativos
Tutoría y orientación en los centros educativos
Aula de convivencia
Recursos educativos para la prevención de acoso escolar
Función del centro y AMPAS

UNIDAD DIDÁCTICA 7. OTRAS ACTUACIONES PARA LA PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR

Prevención desde otros ámbitos. Comunidad Educativa
Estrategia para la mejora de la convivencia en los centros educativos
Papel del tutor y orientador en la prevención del acoso escolar
Mediación como resolución del conflicto
Educación en y para el conflicto y la convivencia
El papel de la inteligencia emocional en la prevención del acoso escolar
La educación en valores en prevención de acoso escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTERVENCIÓN SOBRE EL ACOSO ESCOLAR

Pautas de intervención desde el papel del profesorado
Intervención de la familia
Técnicas de dinámica de grupo
Acoso escolar. Protocolo para la intervención del acoso en el ámbito educativo
Protocolos de intervención en caso de agresión hacia el profesorado o personal no docente
Órgano competente para la aplicación de sanciones

UNIDAD DIDÁCTICA 9. CONDICIONANTES QUE PUEDEN PROVOCAR EL ACOSO ESCOLAR. SITUACIONES DE RIESGO EN LA INFANCIA Y MALTRATO INFANTIL

Factores de riesgo
Situaciones de riesgo en la infancia
Definición del maltrato en la infancia
Definiciones alternativas
Tipos de malos tratos

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ACOSO ESCOLAR Y EL AUTOESTIMA INFANTIL

¿Cómo se construye la autoestima?
Orígenes de la autoestima
Importancia de la autoestima
Evaluación de la autoestima
Influencia de padres y profesores en el desarrollo de la autoestima
Resumen de estrategias para fortalecer la autoestima en niños

UNIDAD DIDÁCTICA 10. NUEVAS TECNOLOGÍAS Y ACOSO ESCOLAR

Definición de nuevas tecnologías
Aportaciones de las NTIC a la educación
Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación
Niveles de integración y formas básicas de uso
NTIC y educación
El ciberacoso

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