Curso Superior Alemán Intermedio (60 horas)

Formación intermedia de la lengua alemana que capacita al alumno para desenvolverse en ciertas situaciones, obteniendo el Nivel Oficial del Consejo Europeo B1.

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Qué aprenderás

Este Curso Superior Alemán Intermedio (60 horas) le prepara para adquirir los conocimientos necesarios para poder obtener el título oficial de consejo europeo: B1. Con la realización de este Curso de Alemán Nivel Intermedio acredita el dominio de una Lengua Extranjera equivalente al Nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia de las lenguas.

Requisitos

Este curso no requiere requisitos específicos de acceso. 

Destinatario

Profesionales, estudiantes, desempleados o cualquier persona interesada en formarse en el aprendizaje del alemán, el cual lo hablan 100 millones de personas en el mundo.

Objetivos

  • Comprender frases y expresiones de uso frecuente, comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales.
  • Describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

Salidas profesionales

Cualquier sector, refuerza tus expectativas laborales comunicándote de manera fluida en alemán.

Titulación

Al finalizar esta formación obtendrás un certificado de Maude Studio que acredita que has superado con éxito los controles de aprendizaje del mismo. Esta titulación consta del nombre del curso/máster, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno/a y el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno/a superó las pruebas propuestas.

Metodología

El principal objetivo de la formación que impartimos es que adquieras una formación significativa. Nuestros cursos de especialización están dirigidos a aquellas personas que quieran adquirir conocimientos teórico-prácticos para mejorar su empleabilidad, perfeccionar sus tareas y actualizarse en conocimientos.

En la metodología online la formación se realiza a través de nuestro Campus Virtual. Solo necesitas una conexión a Internet y tendrás disponibles los contenidos interactivos y recursos adicionales para completar tu formación de forma rápida, cómoda y accesible desde cualquier dispositivo electrónico (ordenador, móvil y tablet). La metodología a seguir consistirá en avanzar a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios.

En nuestro entorno formativo dispondrás de herramientas de comunicación con tutores y con otros alumnos-as mediante mensajería, chats y foros de debate.

Durante el desarrollo del curso dispondrás de un tutor experto que te ayudará a resolver cualquier duda que te surja y te guiará durante el proceso de aprendizaje.

Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. 

La titulación será remitida al alumno/a una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GEBURTSTAGSFEIER
  • Das Planen von einer Geburtstagspartei
    • Lesen Sie dieses Telefongespräch und beantworten Sie die Fragen
    • Bilden Sie Sätze. Achten Sie auf die trennbaren und nicht trennbaren Verben
    • Welcher dieser Sätze sind falsch, zufolge der Konversation?
    • Lesen Sie dieses Gespräch und Ordnen Sie die Wörter zu
    • Grammatik: Preposiciones con acusativo.
    • Wählen Sie die richtige Antwort aus
    • Lesen Sie diesen Einladungstext und wählen Sie die richtige Antwort zu der Frage
    • Grammatik: Verbos con preposición
  • Familienangelegenheiten
    • Ergänzen Sie die Lücken mit diesen Wörtern
    • Grammatik: Oraciones interrogativas indirectas
    • Ergänzen Sie die Fragen als indirekte Fragen
    • Lesen Sie dieses Telefongespräch
    • Wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
    • Lesen Sie den Text
    • Grammatik: Preguntas directas y preguntas indirectas
    • Lesen Sie den Text und Ordnen Sie die Wörter zu Ich liebe Musik
    • Lesen Sie dieses Gespräch
    • Grammatik: Sustantivos masculinos, declinación en n
    • Die n-Deklination – Ergänzen Sie die Sätze mit den Nomen in Singular und in Plural
    • Lesen Sie die Biographie von Bob Dylan
    • Lesen Sie die Biographie von Bach
    • Grammatik: Preposiciones con dativo.
    • Wählen Sie die richtige Antwort aus
    • Lesen Sie diesen Text über die Bedeutung von Musik
  • Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 2. KOMMUNIKATION
  • Laptop oder Desktopcomputer
    • Lesen Sie Text „Zeitenwende “
    • Bilden Sie die Sätze
    • Grammatik: Oraciones subordinadas con obwohl
    • Wählen Sie aus die richtige subordinierende Konjunktionen: “weil” oder “obwohl”
    • Vereinigen Sie jedes Bild mit ihrem Wort
    • Lesen Sie diese Interviews und ordnen Sie die Wörter zu
    • Lesen Sie und ordnen Sie die Interviews zu
    • Grammatik: Formación de sustantivos femeninos
    • Bilden Sie Nomen aus den Adjektiven, Verben und Nomen. Schreiben Sie mit ihrem bestimmten Artikel auf
    • Aus welchem Adjektiv oder Verb wurden die Nomen gebildet?
  • Die Wissenschaft ist erstaunlich
    • Lesen Sie diesen Text
    • Lesen Sie diesen Text
    • Lesen Sie dieses Gespräch und ordnen Sie die Wörter zu
    • Grammatik: verbo en infinitivo con “zu”
    • Ordnen Sie bitte die zweite Satzhälfte
    • Interessante Fakten. Sind einige diese Aussagen falsch?
    • Grammatik: verbo en infinitivo sin “zu”
    • Ergänzen Sie bitte. Infinitiv mit oder ohne zu?
    • Ergänzen Sie die Sätze wie im Beispiel (Infinitiv zu)
  • Technologie verändert die Zukunft
    • Lesen Sie das Hörfunkprogramm
    • Grammatik: Oraciones subordinadas de finalidad con damit y um zu
    • Bilden Sie Finalsätze mit „damit“ oder „um… zu“
    • Schreiben Sie Ihren Eintrag (mindestens 40 Wörtern) zu den folgenden Einträgen
    • Grammatik: Adverbios pronominales
    • Ergänzen Sie die Sätze mit Pronomen oder Pronominaladverbien mit Präpositionen
    • Lesen Sie den Text
  • Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MITBEWOHNER
  • Ein neuer Mitbewohner
    • Lesen Sie die E-Mail
    • Grammatik: Pluscuamperfecto
    • Ergänzen Sie die Lücken mit dem Plusquamperfekt
    • Leben in einer Wohngemeinschaft (WG). Ordnen Sie die Wörter zu
    • Grammatik: Oraciones subordinadas temporales con als y nachdem
    • Bilden Sie die Sätze mit „als“ oder „nachdem“
    • Lesen Sie dieses Gespräch
    • Grammatik: Oraciones subordinadas temporales con bevor y bis
    • Ergänzen Sie die Sätze mit „nachdem“ oder „bevor“
    • Schreiben Sie die Sätze mit „bevor“ oder „bis“
  • Menschen
    • Lesen Sie diese Meinungen
    • Grammatik: El comparativo de igualdad y el de superioridad
    • Ergänzen Sie diese Sätze in Komparativ
    • Lesen Sie den Text und Ordnen Sie die Wörter zu
    • Grammatik: El superlativo y algunas formas irregulares de comparativo y superlativo
    • Schreiben Sie diese Adjektive in Komparativ und „am Superlativ“
    • Vereinigen Sie die folgenden Elemente
    • Lesen Sie dieses Interview und wählen Sie die richtige Antwort zu der Frage
    • Grammatik: Comparativos y superlativos precediendo a sustantivos
    • Ergänzen Sie die Sätze mit Superlativ
    • Grammatik: el diminutivo
  • Freizeit
    • Lesen Sie diese Interviews
    • Ergänzen Sie die Tabelle: Wer macht diese Aktivitäten oder will in Zukunft machen?
    • Grammatik: Dobles conjunciones
    • Ergänzen Sie die Sätze mit Zweigliedrige Konjuntionen
    • Lesen Sie zehn Gründe, warum man Bücher lesen sollte, und beantworten Sie die Fragen
    • Grammatik: Oraciones subordinadas temporales con seitdem
    • Was passt zusammen? Ordnen Sie zu
    • Lesen Sie diesen Text
    • Grammatik: utilización de “brauchen (nur- kein/nicht) zu” como müssen
    • Schreiben Sie Sätze mit „nicht/kein brauchen“
  • Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VON KOPF BIS FUß
  • Die Vergesslichkeit
    • Grammatik: Oraciones relativas
    • Lesen Sie und Ordnen Sie diese Gespräche zu
    • Ausdrücke: Hilfe anbieten, Hilfe annehmen/ ablehnen und Jemanden warnern
    • Grammatik: Declinación pronombres relativos
    • Bilden Sie Relativsätze
    • Wählen Sie das richtige Relativpronomen im Nominativ oder im Akkusativ
    • Lesen Sie diesen Text
    • Schreiben Sie die richtige Form des Relativpronomens
    • Ergänzen Sie die Relativsätze
    • Grammatik: La sustantivación
    • Groß oder klein? Wählen Sie jeweils die richtige Schreibung
  • Notfall
    • Lesen Sie dieses Gespräch
  • Beantworten Sie die Fragen.
    • Ersetzen Sie die unterstrichenen Wörter durch eines der angegebenen Synonyme
    • Grammatik: El genitivo – artículos y pronombres
    • Schreiben Sie diese Sätze mit Genitivformen
    • Grammatik: El genitivo – declinación del adjetivo
    • Lesen Sie dieses Gespräch
    • Lesen Sie diesen Text: Evakuierung in Koblenz am 4. Dezember 2011
    • Grammatik: Preposiciones que rigen genitivo
    • Wählen Sie die richtige Präposition
    • Ergänzen Sie mit: während, wegen, trotz und innerhalb
    • Lesen Sie diesen Einladungstext und wählen Sie die richtige Antwort zu der Frage
    • Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge
  • Gesundheit
    • Lesen Sie dieses Gespräch
    • Grammatik: Oraciones subordinadas temporales y adversativas con während
    • Vereinigen Sie die folgenden Elemente
    • Bilden Sie die Sätze mit „während“
    • Lesen Sie dieses Gespräch
    • Lesen Sie dieses Zehn Tipps für ein gesundes, langes Leben
    • Grammatik: Posición que ocupa “nicht” en las oraciones
    • Verneinen Sie die ganzen Sätze (ohne „nicht“ am Ende)
    • Lesen Sie dieses Gespräch
  • Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 5. GUTE FAHRT!
  • Das Fahrt
    • Lesen Sie den Text
    • Lesen Sie dieses Telefongespräch
    • Grammatik: Voz Pasiva
    • Lesen Sie das folgende Kochrezept
    • Schreiben Sie ein Rezept, wie im vorhergehenden Beispiel, in Passiv. Senden es ihrem Tutor (mindestens 100 Wörtern).
    • Formen Sie Aktivsätze mit Modalverben in Passivsätze um
    • Vorschlagen, fragen, reagieren
    • Lesen Sie den Text und Ordnen Sie die Wörter zu
    • Grammatik: Hacer propuestas con partículas modales
  • Genießt die Fahrt
    • Lesen Sie dieses Gespräch und wählen Sie die richtige Antwort aus
    • Lesen Sie diesen Text
    • Grammatik: Subjuntivo II
    • Ergänzen Sie die Konjunktiv II – Formen (nicht mit “würde Infinitiv”)
    • Lesen Sie diesen Text
    • Verbinden Sie richtig zusammen
    • Eine Präsentation/ Vorstellung halten
    • Lesen Sie dieses Gespräch
  • Schönes Hotel und nette Restaurants
    • Lesen Sie diese drei Berufe
    • Lesen Sie diesen Text
    • Sind diese Aussagen richtig oder falsch?
    • Sind diese Aussagen richtig oder falsch?
    • Grammatik: Pronombres reflexivos
    • Setzen Sie die Reflexivpronomen ein
    • Lesen Sie den Text
    • Grammatik: Subjuntivo II – oraciones condicionales irreales
    • Formulieren Sie irreale Bedingungssätze mit dem Konjunktiv II Plusquamperfekt
  • Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 6. UNSERE WELT
  • Das ist meins
    • Lesen Sie dieses Gespräch
    • Verbinden Sie richtig zusammen
    • Grammatik: Palabras determinantes como pronombres
    • Ergänzen Sie die Lücken mit diesen artikelwörter als pronomen
    • Lesen Sie dieses Gespräch
    • Briefe / Emails schreiben
    • Lesen Sie diesen Brief und senden Sie den Antwortbrief ihrem Tutor (mindestens 80 Wörtern) Tiere
    • Welches Wort passt nicht zu den anderen?
    • Vereinigen Sie jedes Bild mit seiner Beschreibung
    • Lesen Sie dieses Gespräch
    • Grammatik: Oraciones relativas con genitivo
    • Textverstehen – Zu wem gehört was? Wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
    • Bilden Sie aus den beiden Hauptsätzen einen Hauptsatz mit Relativsatz
    • Lesen Sie den Text „Stutenmilch als Marktnische“ Unsere Ressourcen
    • Lesen Sie den Text „Der ökologische Rucksack – eine schwere Last“ und ordnen Sie die
  • Wörter zu
    • Welches Wort passt nicht zu den anderen?
    • Grammatik: Oraciones relativas con “was” und “wo”
    • Schreiben Sie Relativsätze mit „was“ oder „wo“
    • Lesen Sie diesen Text
    • Welche Überschrift passt am besten?
    • Abreviaturas y acrónimos
    • Lesen Sie diesen Text
  • Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 7. WAS MACHEN WIR MIT DEM GELD?
  • Bringen das Geld auf die Bank
    • Lesen Sie dieses Gespräch
    • Grammatik: oraciones con “deshalb”, “deswegen” y “trozdem”
    • Ergänzen Sie die Lücken mit die Konnektoren „weil“, „deshalb“, „obwohl“oder „trotzdem“
    • Gespräche in der Bank
    • Lesen Sie den Text „Soziale Sicherheit in Deutschland“
    • Grammatik: Posición de conjunciones coordinantes, subordinadas y adverbiales. Repaso
    • Lesen Sie den Text
  • Der Konsum
    • Lesen Sie dieses Interview
    • Wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
    • Grammatik: Doble conjunción “je… desto”
    • Vereinigen Sie den Je…desto-Sätze
    • Bilden Sie Sätze mit je…desto
    • Ufbau einer Bilbeschreibung
    • Beschreiben Sie das Bild und senden Sie es ihrem Tutor (mindestens 80 Wörtern)
  • Ins Kino gehen
    • Lesen Sie den Text und Ordnen Sie die Wörter zu
    • Grammatik: Participio I y II como adjetivos
    • Verwandeln Sie die Verben in die Adjektive mit dem Partizip I
    • Verwandeln Sie die Verben in die Adjektive mit dem Partizip II
    • Lesen Sie den Text “Welttag des Fernsehens am
  • November: Deutsche TV-Erfolge im Ausland”
    • Lesen Sie diesen Brief und senden Sie den Antwortbrief ihrem Tutor (Beantworten Sie die Fragen – mindestens 80 Wörtern)
  • Glossar
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